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一、 体育教学改革
学校坚持德、智、体、美、劳五育并举原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。在体育教学中充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,鼓励体育教师积极投身体育教学改革,例如:1、充分利用大课间的时间,改变原有的学生统一进行一种活动的方式,根据学生的薄弱项目,素质分组进行有针对的练习,加入跳绳等。2、结合线上教学的经验,检查指导学生体育作业的完成情况,并且能够起到分层辅导,分层检查的效果。经过一系列的经验总结和摸索,我校的体育教学水平显著提高,学生身体素质明显改善。
二、教师配备
校共有专业体育教师3人,其中研究生学历1人,本科学历2人。学历标准符合国家要求。老中青年龄比例搭配合理,教师个人业务素质较高,其中田径专项特长教师1名,篮球专项1名,羽毛球专项1人。
三、经费投入和场地设施
2021年体育经费投入总计:十万余元。场地设施情况:运动场地总面积:中包括300米跑道田径场一个,2个篮球场,2个排球场,标准投掷场地1块,1个室内篮球训练馆,2个乒乓球场地。由于学校学生总数较多,场地空间有限,学校想尽一切办法合理使用运动空间,力争让每一位学生都能在体育活动方面得到保证。
四、学生体质健康测试情况
以“文明其精神、强健其体魄”为目标。学校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。2021年我校学生体质健康测试:及格率达到90%以上,良好率达到50%以上,优秀率达到15%以上。学生体质状况明显提升。
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